KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) QURAN HADITS GENAP KELAS 7 2018

Published: Tuesday, May 1, 2018

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) QURAN HADITS KELAS 7 2018

1. Disajikan tabel mengenai pengertian qalqalah menurut bahasa, Siswa dapat menunjukkan pengertian qalqalah menurut bahasa yang benar
2. Siswa dapat menjelaskan tingkatan yang paling berat dari qalqalah dan memberikan 2 contohnya.
3. Disajikan beberapa pengertian, siswa dapat menunjukkan pengertian qalqalah menurut istilah
4. Disajikan lafadz-lafazd, siswa dapat menunjukkan lafadz yang mengandung tingkatan pertengahan  dari qalqalah
5. Disajikan tabel  mengenai huruf qalqalah, Siswa dapat menentukan huruf-huruf qalqalah yang benar
6. Siswa dapat menjelaskan pengertian dari qalqalah sughra
7. Disajikan beberapa lafadz, siswa dapat menentukan qalqalah kubra
8. Siswa dapat menjelaskan cara membunyikan bacaan qalqalah kubra
9. Siswa dapat menunjukkan urutan ayat dari QS. Al-Bayyinah  yang mengandung hukum bacaan qalqalah
10. Disajikan QS.Al-Kafirun ayat 5,siswa dapat menunjukkan hukum qalqalah pada ayat tersebut
11. Disajikan beberapa ayat Al-Qur’an, siswa dapat  menunjukkan ayat yang mengandung hukum bacaan  qalqalah sughra
12. Disajikan QS. Al-Bayyinah ayat 1, Siswa dapat menyempurnakan tulisan ayat tersebut
13. Siswa dapat menuliskan QS. Al-Bayyinah ayat 4  dengan terjemahnya
14. Disajikan QS. Al-Bayyinah ayat 3,     
15. siswa dapat menyebutkan nama surat dan urutan ayatnya.
16. Disajikan QS. Al-Kafirun ayat 2, siswa dapat menunjukkan terjemah dari ayat tersebut
17. Disajikan QS. Al-Bayyinah ayat 7, siswa dapat mengartikan  salah satu lafadznya
18. Disajikan potongan terjemah QS. Al-Bayyinah ayat 5, siswa dapat menunjukan bacaan dari terjemahan ayat tersebut.
19. Disajikan QS. Al-Kafirun ayat 6, siswa maksud dari ayat tersebut
20. Disajikan QS. Al-Bayyinah ayat 6, siswa dapat menunjukkan  isi kandungannya
21. Disajikan bebera pernyataan, siswa dapat menunjukkan pernyataan yang sesuai dengan isi kandungan QS.Al-Kafirun
22. Siswa dapat menunjukkan ayat dalam QS.Al-Kafirun yang mengandung ajaran toleransi antar umat beragama
23. Siswa dapat menyebutkan 2 golongan berdasarkan QS. Al-Bayyinah yang  tidak akan meninggalkan agama mereka sebelum datang bukti yang nyata
24. Siswa dapat menentukan bacaan hadis dari terjemahan “yang paling baik diantara mereka terhadap  tetangganya” (HR. Ahmad At-Tirmzi, Ibnu
    Hibban, Al-Hakim,
    Al-Baihaqi dari Ibnu
    Umar r.a)
25. Disajikan potongan matan  hadis riwayat
    Muslim dari Anas bin
    Malik   , siswa dapat menterjemahkan dan menjelaskan maksud dari hadis tersebut
26. Siswa dapat menterjemahkan salah satu  lafadz dari hadis riwayat  Ahmad At-Tirmzi, Ibnu
    Hibban, Al-Hakim,
    Al-Baihaqi dari Ibnu
    Umar r.a)
27. Disajikan potongan hadis  riwayat Ahmad, AtTirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim,
    Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a.,  Siswa dapat menunjukkan maksud dari hadis tersebut
28. Disajikan pernyataan-pernyataan, Siswa dapat menunjukkan  contoh  sikap toleransi yang diperbolehkan  dalam beragama
29. Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menunjukkan pernyataan yang menunjukkan manfaat dari sikap toleransi
30. Siswa dapat menjelaskan sikap panatik yang dilarang oleh agama
31. Siswa dapat menunjukkan keutamaan sikap fanatik dalam beragama
32. Disajikan QS. Al-Lahab ayat 5, siswa dapat melengkapi ayat tersebut
33. Siswa dapat menunjukkan bacaan QS. An-Nasr ayat 2
34. Siswa dapat menterjemahkan lafadz yang dicetak tebal dari QS. Al-Lahab ayat 3
35. Siswa dapat menentukan bacaan ayat dari terjemahan “apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan”
36. Disajikan QS. Al-Lahab ayat 1-2, siswa dapat menterjemahkan dan menjelaskan isi kandungan ayat tersebut
37. Disajikan QS. Al-Lahab ayat 4, Siswa dapat menunjukkan maksud dari ayat tersebut
38. Siswa dapat menjelaskan asbabun nuzul dari surat Al-Lahab
39. Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menunjukkan pernyataan yang sesuai dengan kandungan QS. Al-Lahab
40. Disajikan QS. An –Nasr ayat 3, siswa dapat menunjukkan perintah dari ayat tersebut
41. Siswa dapat menjelaskan alasan utama Abu Lahab membenci dan menghalangi dakwah Nabi SAW
42. Siswa dapat menyebutkan 3 sifat yang harus dimiliki oleh seorang da’i dalam berdakwah
43. Disajikan beberapa metode dakwah, siswa dapat menunjukkan metode dakwah yang dilakukan Nabi SAW
44. Disajikan karakteristik dari metode dakwah bil hikmah, siswa dapat menentukan jenis metode tersebut
45. Siswa dapat menjelaskan pengertian dari metode dakwah bil jidal
46. Siswa dapat menunjukkan manfaat dari metode dakwah yang tepat